remotegirl的最近内容

回复: 请教师兄师姐：UAM分析介入资源的方法 我以前用的是2.0版本：把文本输入、创建项目后，需要自己在“添加层系”(layer)中添加标注体系(coding scheme)，对你来说就是“介入”。我们标的是词或词组，所以选annotate segment。 当时我用的是刘晓晗翻译的用户手册（2008年9月），觉得按照手册基本没问题。 最近没有用了，有些生疏了。 导师也不能什么都会吧！呵呵！

回复: 求助语义韵相关文献 我现在手边有一篇文章，不知你需要否？ Tucker, Gordon. 2007. Between lexis and grammar: towards a systemic functional approach to phraseology. In Hasan, Matthiessen and Webster. Continuing discourse on language. Volumn 2.

回复: 急需文章两篇！Hedging evaluative attitudinal 谢谢大家的帮忙！ 当然不是只找这些老文献啦，只是想尽力而已！

回复: 急需文章两篇！Hedging evaluative attitudinal 谢谢！不过，像这种比较老一点的文献大家都是如何去找的啊？最近还在找Labov, W. 1972. Transformation of Experience in Narrative Syntax. 这么经典的书国图竟然也没有。

以下两篇文章找不到，大家帮忙吧！谢谢！ （1）Holmes, J. 1984. Hedging your bets and sitting on the fense: some evidence for hedges as support structures. Te Reo, 27/1: 47-62. (2) Lemke, J. L. 1998. Resources for attitudinal meanings: evaluative orientations in text semantics. Functions of Llanguage, 5/1: 33-56.

以下资料在学校和国图都找不到，请大家帮忙！ 1). Lipovisky, C & Mahboob, A. 2007 a. ‘The semantics of graduation: Examining ESL learners’ use of graduation over time’. In A. Mhabood & N. Knight (eds.) Questioning Linguistics. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing: 224-240. 2) Miller, D. R. 1999. Meaning up...

回复: 寻使用卡方检验的文章 Thank u so much for the immediate reply! 其实我也是在Google，CNKI以及ScienceDirect上没有找到太合适的，不知如何能找到方 法为卡方检验、内容为二语习得或语言学的文章？也许这样的搜索条件不好实现？

大家能给我推荐几篇使用了卡方检验的文章吗？我是想看看这种方法如何跟实际的教学或 者语言学问题相联系，另外如何解释数据？中英文的都可以。谢谢！

烦请大家推荐几篇使用卡方检验的文章，想看看这种统计方法如何应用在实际问题中。中 英文皆可。谢谢！

回复: 您是如何得知本站的？欢迎参加调查！ google 搜索出来的