请教:关于CLEC中header各项的意思

arcadian

普通会员
最近开始看CLEC的东西,在语料库的header部分发现下面一些东西,有的代码不知道是什么意思,想请教知道的C友,还请不吝赐教,谢谢。
一、<ST 6> <SEX ?> <Y ?> <SCH GIFL> <AGE ?> <WAY 1> <DIC 2> <TYP 2>

二、<ST 6> <SEX ?> <Y ?> <SCH GIFL> <AGE ?> <WAY 1> <DIC 2> <TYP 2> ???

三、<ST 6> <SEX ?> <Y ?> <SCH GIFL> <AGE ?> <WAY 1> <DIC 2> <TYP 2> D"??

四、<ST 6> <SEX ?> <Y ?> <SCH GIFL> <AGE ?> <WAY 1> <DIC 2> <TYP 2>3?1/2??

五、<ST 6> <SEX ?> <Y ?> <SCH GIFL> <AGE ?> <WAY 1> <DIC 2> <TYP 2> o"?

前面几项都知道是什么意思,但是有几个不知道:
A)<WAY>, <DIC>, <TYP>表示什么?其中的数字又是代表什么?
B)第二个中<TYP2>后面的???表示什么?
C)第三个中的<TYP 2> D"??表示什么?
D)第四个中的<TYP 2>3?1/2?? 表示什么?
E)第五个中的<TYP 2> o"?表示什么?
以上例子都来自ST6最开始的五个header,谢谢。
 
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CLEC中语料作文的编码标注包括以下8种主要信息,一律放在尖括号<>内,并至于每篇作文的第一行:
ST(学生类型):下设7个参数,本别代表初中生和高中生、非专业英语四级和六级、专业英语一二年纪和三四年级以及研究生,以1到7的不同数值代表。
SEX(性别):分别用1和2两个值代表男生和女生
Y(累计学习年限):用数值表示
AGE(自然年龄):用数值表示
WAY(作文完成方式):1表示试卷作文;2表示课堂作文;3表会课外作业
DIC(是否使用词典):1表示是;2表示否;3表示不确定
TYP(作文类型):1表示论说文;2表示叙述文;3表示应用文;4表示说明文
在大学英语子语料库中,增加了以下编码标注:
SCH (所在学校)
SCORE (作文得分)
TITLE(作文标题)
BAND(大学英语四、六级试卷作文编码):4表示四级;6表示六级
 
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以上资料来源:
杨惠中,2002,《语料库语言学导论》。上海:上海外语教育出版社。
 
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CLEC中语料作文的编码标注包括以下8种主要信息,一律放在尖括号<>内,并至于每篇作文的第一行:
ST(学生类型):下设7个参数,本别代表初中生和高中生、非专业英语四级和六级、专业英语一二年纪和三四年级以及研究生,以1到7的不同数值代表。
SEX(性别):分别优1和2两个值代表男生和女生
Y(累计学习年限):用数值表示
AGE(自然年龄):用数值表示
WAY(作文完成方式):1表示试卷作文;2表示课堂作文;3表会课外作业
DIC(是否使用词典):1表示是;2表示否;3表示不确定
TYP(作文类型):1表示论说文;2表示叙述文;3表示应用文;4表示说明文
在大学英语子语料库中,增加了以下编码标注:
SCH(所在学校)
SCORE(作文标题)
BAND(大学英语四、六级试卷作文编码):4表示四级;6表示六级

非常感谢您的帮助,你说的那本书我倒是没怎么看,导论性质的我都看的是外国的。另外,杨:2002中讲ST下面有7个参数,我看是不是有点小问题?我CLEC的书上和语料库都只有ST2、3、4、5、6,没有ST1和7。anyway,非常感谢您的信息,我知道了。还有就是一些tag后面有些问好,是不是表示不是很确定的标注?抑或是其他意思?
 
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导论的书看英文的是应该的,但对于语料库的说明材料你自然要看随盘的书了。

是没有St1,我想建库人是想给低级别的英语(如小学)留出来空位吧。

七个参数跟ST编号没有关系。

没有书的话,下面链接你应该认真读一下才好。
http://www.clal.org.cn/Achievement/Achievement1.htm
 
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导论的书看英文的是应该的,但对于语料库的说明材料你自然要看随盘的书了。

是没有St1,我想建库人是想给低级别的英语(如小学)留出来空位吧。

七个参数跟ST编号没有关系。

没有书的话,下面链接你应该认真读一下才好。
http://www.clal.org.cn/Achievement/Achievement1.htm

谢谢DR xu提供的信息,我看了一下上面基本就是CLEC随盘的那本书上的东西,不过上面还是有一些背景知识,收获不小。关于那个tag的说明随盘的书上似乎也没有看到,不知道是不是疏忽了,我再去check下吧。再次感谢您的关注:)
 
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