中国英语教育 2007年第4期全文阅读下载

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中国英语教育
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专家特稿
从多元符号学到多元智能(胡壮麟)

专题研究
英汉语略谓结构比较(李汝亚)

教育论坛
新西兰教师资格标准和教师教育发展体系述评(何安平 林维燕)
香港教育体系和语言教师能力测评体系:介绍与启示(张文霞 谢琼)
新加坡英语教师的聘用制度、培养模式与能力要求(邓军)

教师在线
中考英语科考试标准及试卷结构技术指标构想(王后雄 童祥林)

书刊评介
《翻译过程中的专业技能与显化》介绍(武光军)

学界资讯
The international symposium on Using Corpora in Contrastive and Translation Studies
首届全国外语教学与研究中青年学者论坛
北京大学第二届英语教学国际研讨会征文通知
 
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