首先，非常感谢各位老师和前辈能提供这个平台为大家指点迷津，我虽然是今天早上才注册的论坛，但是浏览了很多帖子后，获益不少，但是因为是新手，疑问还是很多，很想请教一下各位老师及前辈。
我选择了模糊语用学作为我本科的毕业论文，最开始有想过，通过分析英剧《唐顿庄园》中的模糊语来突出模糊语在维系交际中的重要作用，后来觉得这个题目其实分析完并没有新意，我又做不到老树开新花，所以就打算写模糊语在二语习得中的运用。
我现在初步是想写模糊限制语在中国英语专业学生口语中的特点
理论方面，我暑假看完了channell博士的Vague Language，Lakoff的Hedges，还有其他的，比如conversational implicature，CP，PP, Face-saving等等，总的来说感觉可以支撑的理论还是很多的。
关于语料库，我自己对英语专业大二年级的两个班的口语课进行了录音，主要是学生演讲，每个大概4-8分钟，但是发现效果并不理想。所以，指导老师推荐我使用《中国学生英语口笔语语料库》，但是老师也同时提醒我这个数据库的预料有些过时。
总之，我现在比较困惑的是，
1.我现在的选题是否适合本科论文，我真的很想写这个，但是又怕自己驾驭不了。
2.其次，我是否一定需要一个本族演讲语料库作为benchmark来对比。
希望各位老师和前辈能对我的选题方向作出指点。
P.S.过去好像有人发过类似的vague language的帖子，我浏览了一下，但是觉得信息不足，所以想仔细请教一下。
我选择了模糊语用学作为我本科的毕业论文，最开始有想过，通过分析英剧《唐顿庄园》中的模糊语来突出模糊语在维系交际中的重要作用，后来觉得这个题目其实分析完并没有新意，我又做不到老树开新花，所以就打算写模糊语在二语习得中的运用。
我现在初步是想写模糊限制语在中国英语专业学生口语中的特点
理论方面，我暑假看完了channell博士的Vague Language，Lakoff的Hedges，还有其他的，比如conversational implicature，CP，PP, Face-saving等等，总的来说感觉可以支撑的理论还是很多的。
关于语料库，我自己对英语专业大二年级的两个班的口语课进行了录音，主要是学生演讲，每个大概4-8分钟，但是发现效果并不理想。所以，指导老师推荐我使用《中国学生英语口笔语语料库》，但是老师也同时提醒我这个数据库的预料有些过时。
总之，我现在比较困惑的是，
1.我现在的选题是否适合本科论文，我真的很想写这个，但是又怕自己驾驭不了。
2.其次，我是否一定需要一个本族演讲语料库作为benchmark来对比。
希望各位老师和前辈能对我的选题方向作出指点。
P.S.过去好像有人发过类似的vague language的帖子，我浏览了一下，但是觉得信息不足，所以想仔细请教一下。