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本人研究需要，希望有C友能分享该书籍，英文名为"semantic prosody:a critical evaluation"，我的邮箱wjs198012@nwpu.edu.cn，谢谢（注：可以分担部分购书费用）

各位C友，不知道哪位可以分享一下text and technology---in honour of John Sinclair这本论文集，我对其中的一篇文章非常感兴趣“corpus evidence of language change-the case of the intensifier"，希望能得到大家的帮助，这是我的邮箱wjs198012@nwpu.edu.cn,万分感谢！

各位大侠，请问谁有这本书“语料库实用指南”可以共享啊，国内目前好像还无法购买这本书，所以向各位求助，谢谢。 我的邮箱wjs198012@nwpu.edu.cn Bowker ,Lynne and Jennifer Pearson. Working with Specialized Language: A Practical Guide to Using Corpora[M]. London: Routledge, 2002.

最近想做点关于专业语料库方面的研究，可是上网一查没有几个专业的语料库的信息可以查到，大多都是但闻其声不见其形，就连基本的库容信息都看不到，怪哉。论坛里的帖子也看了一遍，还是一无所获。这和学习者语料库的发展相差太悬殊了！！！想想我国第一批建成的语料库就是科技英语语料库和广州石油英语语料库，这么多年过去了，专业语料库不进反退，这到底是为什么啊？谁能给我一个答案啊？

关键主题词边界确定的问题 对560篇航空航天领域的文本进行关键主题词的统计，共统计出5000多个主题词，其中出现在6篇文本以上，文本覆盖率在1%以上的主题词有1100多个。而统计结果中没有主题性信息（keness），只有文本分布信息。 那么如何来确定关键主题词的边界呢，也就是那些词是真正的关键主题词？是依靠分布，还是依靠频率呢？如果两者都考虑，如何来确定呢？

请教一个问题 利用wordsmith进行主题词表制作过程中，有一个词频设定栏（观察语料库中词汇出现的最低频率），原始值为3。但是如果观察语料库较大的话，应当将词频设计为多少才合适呢？有没有一个比例呢？

:)各位大侠 本人在利用range 软件制作专业英语词表过程中出现了三个词表部分family重复的问题，不知道问题出在哪里，下面是我的操作步骤 使用wordsmith 5.0制作了专业英语的主题词表 将主题词表（1646词）导入到EXCEl表格里，然后将主题词表分为三个基础词表（每个部分500词左右）复制到三个文本文档中。然后利用网上的词表辅助软件进行制作http://www.lextutor.ca/familizer/ 在进行测试的时候，发现错误 Reading: C:\Users\Administrator\Desktop\Range_BNC\BASEWRD1.txt...

本人想做一个关于学生词块使用特征的一个调查分析，但是通过 Antconc 的N-gram 和cluster对语料检索的结果发现很多词块有重合部分，例如，than other types of 和 better than other types of还有一些词块自身没有意义，比如，more and, is the, make a,等等。如果将这些词块纳入我们的研究中，是不是会影响到我们的研究结果？ 个人的一点看法 N-Gram （N元结构）是利用计算机技术将所有的“单词连续体”看作是多元序列或者词块，比如face to face...

2009年外语电化教学上梁老师所著文章“微型文本及其在外语教学中的应用”一文里，使用了Powergrep 抽样和编辑后得到的微型文本，然后用Antconc检索得到索引行。而我重新做了一遍，结果仅出现一条记录，而且乱码，不知道是什么原因。请高手指教。

参加完首届全国学习者预料库会议，感受很深刻，特别是学者们创新意识很强．拿到留念的合影时，突发奇想，如果数码照片也可以进行标注（比如给合影中的人物标注姓名|所属院校｜研究方向|联系方式等信息），再进行简单链接，点击鼠标信息随时体现，那么保留一张数码照片就相当于保留了许多张名片，是不是一件很好的事情？:)

摸索了很久，一直想要找一个专业作为自己的研究方向，最近读了一些关于语料库的研究和报告，有一种豁然开朗的感觉， “this is what i have been looking for”, 一种实证的研究方法。我的专业是翻译，希望能和语料库结合起来，建立小型的专业平行语料库，但是我是王老二吃螃蟹，不知从哪里下嘴，希望大家不吝赐教。谢谢！