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  1. H

    请问哪里有单纯的英语专四的词汇表?不要词族的形式

    前一段时间在这里下载了一个许博士做出来的英语专四词汇表,TXT格式的。但是是词族的形式,每一个词都给出了它的词族。abstract abstractness abstractly abstraction abstractions abstracted abstracting abstracts...
  2. H

    作为一个研究生,在做学问和出去做兼职助教中该如何选择?

    本人即将升研二,以后就没有课了,这就意味着有着大量的个人时间。现在有的同学忙着去应聘别的学校的助教什么的,而我很矛盾,究竟应该是一心一意搞研究、多读书、多学习呢,还是去赚一些教学经验?因为我想以后当老师。 我们的老师也意见不同,有的非常反对搞兼职,认为研究生就应该把所有精力投入研究之中,白天做了兼职晚上再搞研究的人啥成果也出不来。现在就是个积累底蕴的时候,以后毕业了再挣钱为时不晚。要是现在为了眼前的小利损失掉的可就是一辈子一次的研究生涯呀! 但是有的老师比较“开放”,认为不应该两耳不闻窗外事,应该多与社会交流,做助教也是以后一个很好的经验啊。...
  3. H

    大家帮帮忙,看我下一步该怎么办,实在进行不下去了

    我想考查两套英语教材每册的单词在每册的课文中的复现率。现在已经有了课文语料库和单词语料库。然后我把每册的单词做成一个wordlist词表,再把每册的课文作成wordlist词表,然后只需要用wordsmith里wordlist中的detailed consistency功能就可以对比这两个词表,得出单词在课文中的出现次数。 但是这存在一个问题,因为单词表中的单词全部都是原形,而课文中的单词不可能都是原形,有很多曲折变化。 所以我想到了两种方法,第一就是把课文中的所有曲折变化全部归为原形,就是lemmatization...
  4. H

    求助!怎样把单词表中的单词丰富为它的曲折变化形式?

    请问大家,怎样把单词表中的单词丰富为它的曲折变化形式? 比如说一个单词work, 把它丰富为work,works, worked, working这样的基本形式。 用什么软件可以办到呢?
  5. H

    怎样把单词表中的单词全部词簇化?

    比如说一个单词work, 把它丰富为work,works, worked, working这样的基本形式。 原来许博士曾经介绍过词族化,就是用这个网站http://www.lextutor.ca/familizer/,但是这个出来的结果太庞大了,增加了很多不必要的比如说unwork, workable, unworkable等等。 有没有一种方法只出来works, worked, working这样的基本形式呢? 静待佳音
  6. H

    请问哪位有英语专业四级的词汇表?

    大家谁有英语专业四级的词汇表呢? 我通过各种渠道搜索了,发现英语专业只有教育部发的英语专业四、八级词汇表,并且四、八级词汇是混在一起的,如果用PDF转化为Word格式再一点一点挑出来四级的词汇,那工作量非常庞大。 大家有没有单独的英语专四的词汇表呢? 劳烦各位出出主意吧
  7. H

    《基于语料库的通用英语专业英语教材对比分析》该从哪些方面分析?

    目前应该还没有通用英语专业教材的语料库吧,所以我想建个库,然后对比分析通用的教材的优缺点。 就是应该从哪些方面分析呢? 大家怎么想? 我初步想的是可以单单分析词汇(高频词覆盖率、生词密度、典型搭配……)。可是单分析词汇会不会有些片面呢? 大家是什么看法?
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