搜寻结果

请问许老师，您在”双语语料库建设中元信息的添加和段落与句子的两级对齐“一文中的”英汉双语平行文本自动对齐系统“，在哪里能下载到？谢谢！

我想在中英双语在线测试版中检索英语被动句的翻译，但是不知怎样检索，请教各位老师，不胜感激！

大家好： 我教大学英语课，学生要求必须要过四级，老师也要相应的会受到奖惩，所以我想把四级历年真题做成一个小型语料库，将各个题型分开放在不同的文档中，提取出阅读部分的常用词汇，但是我不知道怎样能提取出常用的短语，希望大家能给点建议！

大家好，著名的语言学家古德诺夫（H.Coodenough）在《文化人类学与语言学》一书中阐述了语言和文化的密切关系，有谁知道具体的页码信息吗？多谢啦 “一个社会的语言是该社会的文化的一个方面，语言和文化是部分和整体的关系”。一个社会的语言是该社会文化的一个方面，语言和文化是部分和整体的关系，语言作为文化的组成部分，其特殊性表现在它是学习文化的主要工具，人在学习和运用的过程中获得整个文化。”

大家好，我需要Leech, Geoffrey, et al..: 的一本书，不知各位谁有电子版的，不胜感激！ Word frequencies in written and spoken English : based on the British National Corpus / by Geoffrey Leech, Paul Payson and Andrew Wilson. [monograph] . Harlow : Pearson Education, 2001..

大家好，我需要Biber2007的这篇文章，能否分享一下，不胜感激！ Discourse on the Move: Using Corpus Analysis to Describe Discourse Structure. By Douglas Biber, Ulla Connor, Thomas Upton. John Benjamins, Amsterdam, 2007.

如果要对比中国学习者口笔语中的语域特点，可不可以把WECCL和SECCL用来做对比语料呢？请各位高手指点！

大家好： 我想用wordsmith4.0检索已经建好的文件夹中的词，如所有的代词，在“or get search-words from a file ”一栏，我导入了该文件夹的路径，但是没有检索出结果，不知问题出在哪里。请指教，多谢！

谢谢各位热心朋友的帮助，关于tense/aspect和negation 方面的文献，由于我所在地资源匮乏，我至今只找到有限几篇，不知哪位能帮我找找以下几篇呢？ 1. Contini-Morava, E. 1991."Negation, Probability, and Temporal Boundedness: Discourse Functions of Negative Tenses in Swahili Narrative." Jadranka Gvozdanovic’ and Theo A. J. M. Janssen (eds.), The Function of...

感谢C友的热心肠，我还急需以下一篇文献 title: Making community texts objects of study (1994) Austrlian Journal of Language and literacy ,17(2),139-149 谢谢啊！

各位C友，我现在急需1993年Teaching Education 上文献一篇 Title: Media and Popular Culture in Education and Society: An Introduction to Education Studies author: Carmen Luke Teaching Education, 1470-1286, Volume 5, Issue 2, 1993, Pages 41 – 56 请各位帮帮忙！先谢啦！

我想研究中国学习者时体相关的否定形式的习得情况，但是英语时体和否定之间的关系如何，我还是一头雾水，请问各位老师能不能指点一二，或者给我指一条路，有哪些文献可以参考？再谢！

我想研究中国学习者使用各种时体否定形式的习得情况，主要是时体的句法否定，如not, no, nothing, never 等。我在nns和ns的语料库中分别检索含有上述否定词的时体否定形式，然后用log-likelihood做差异对比，不知这样可不可以？另外，我不知道在接下来的讨论部分除了可以讨论nns和ns在某一时体否定形式上的差异之外，还可以进行哪些讨论？怎样能加入定性研究呢？谢谢！

我想在学习者语料中搜索一般现在时和一般过去时的使用频率，结果出现了很多以情态动词作谓语的句子，如can+V和could+V,这些能不能分别算作一般现在时和一般过去时的句子？多谢指教！

请问，本人用WSM3.0已经检索出所有否定句，那么如何在已经检索出的语料中进行二次检索某个关键词呢？谢谢！

我的毕业论文中需要对WordSmith和CLAW分别进行介绍和描述，请问到哪里可以获得这两个工具的详细信息？时间紧迫，盼望各位高手能不吝赐教！多谢了！

我在一篇文章中看到作者在提到i think的功能时，认为它有“matadiscourse marker”的功能，这是不是“原语篇功能”，具体指什么样的功能？ 在谈到 we must 的功能时，认为它有“metadiscursive marker”的功能，这一功能在汉语中怎么说？具体又是什么样的功能？ 两者又和差异呢？ 谢谢！

请问，怎样才能找到母语者专业议论文写作的语料呢？比如：newspaper editorial. English-Spanish Contrastive Corpus (ESCC)好像就是一个，但是我没找到。不知道还有没有其他的类似语料呢？ 谢谢！

大家好！关于Biber MDA 模式已经在各个方面得以应用，各位谁有这方面文章的，能否拿来分享一下呢？本人不胜感激！具体地说主要有： Atkinson,Dwight.1992. The Evolution of Medical Research Writing from 1735 to 1985: the case of the Edinburgh Medical Journal. Applied Linguistics13:337-74[/i ___1993. A Historiscal Discourse Analysis of Scientific Research...

Dr.Xiao.关于计算因子得分我有两个问题请教！1.我看到您写的那篇文章" Two Approaches to Genre Analysis"后面关于计算因子的平均得分问题。您在后面的note中说the mean factor score 的算法就是把载荷量的绝对值相加，而不是正负值直接相加。我想确认一下。 2.关于Biber书上提到的计算因子得分前应该把数据standardized一下，eg. private verbs和public verbs的频率分别为113，124，标准化处理以后分别为2.4和4.2， 那么factor score=...