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    新手求教啊:谁能帮我总结一下语料库语言学(200英文)谢谢啊

    回复: 新手求教啊:谁能帮我总结一下语料库语言学(200英文)谢谢啊 语料库语言学,作为一种实证的语言研究理论和方法,它的渊源来自于欧洲早期的实地语言研究传统。坚持语言的社会性和交互性,主张真实语言的使用行为和基于概率的典型性,相对于语言的心智和直觉研究,它比较注重语言的真实性和典型性。 基于语料库或语料库驱动的语言研究结果从某种程度上补充了传统语法的不足,或修改了某些传统语法的论断。...
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    Corpora杂志2006年-2010年5月文章PDF合集

    回复: Corpora杂志2006年-2010年5月文章PDF合集 谢谢你!!! 能否找到International Journal of Corpus Linguistics的文章? 有点贪得无厌呀!
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    请教:compare 2 wordlists遇到的问题

    回复: 请教:compare 2 wordlists遇到的问题 WSmith是在两个list中做的keyword list. keywordlist中的词是observed list中表达主题或内容的keyword。 你找了“2本”...文章,你的2种语料各有多少?太少有可能影响keywordlist. 再者,你比较中美经济类报道,同质的内容,keyword是中国语境下商务(经济)英语的典型表达,很鲜明的中国特色。 如果你拿中国部分同异质内容区比较,获取的keyword可能会多一点。 你的研究很好。不知LZ的研究目的是什么?
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    请教:这样的问题需不需要做keyword

    回复: 请教:这样的问题需不需要做keyword 我没有看你贴的文章。 你这种方法也可行,两个词表比较出来的就是keywords list,然后再分析。但是keywords分析起来比较费劲,因为科技英语的领域太广,各个方面的“主题性词”都在keywordlist之中。 是否可以这样?你把科技英语按领域进行分类,按各个领域的语料词表与BNC 词表再对比,这样可能比较准确,也利于人工分析。 不一定选择其中key值为正的关键词,你也可以设定你的最低关键值。 但愿有帮助。
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    请教:compare 2 wordlists遇到的问题

    回复: 请教:compare 2 wordlists遇到的问题 你在做keyword list, 结果中出现了很多is, for, has ,as, from ,by成为keyword, 关键值那么大。确实很奇怪。检查下步骤,别把observed list和reference list位置设置颠倒了。能告知你observed list和reference list 各自大小吗?各是什么方面的语料? 你再试下,也可以把2个lists贴上(如果不保密的话),都试试。 Keyness是WSmith自己算出来的,它取决于keyword在observed corpus和 reference...
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    求助,如何统计文本内重要单词个数?

    回复: 求助,如何统计文本内重要单词个数? 打开AntConc 3.2.2, 在工具主页面上方点击Clusters/N-Grams, 然后Search Term 选择N-Grams, 设定Min/Max Cluster Size (1≤N≤100,根据需要自行限定),设定 Min Cluster Frequency, 最后选定文本,点击Start, 就可以了。程序比WordSmith简单,但是速度有点慢。见图解。呵呵,我替Laohong老师回答了!
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    中国语料库语言学研究会官方网站正式开通

    回复: 中国语料库语言学研究会官方网站正式开通 许老师, 别替换,挺好的。 对了,这个cartoon什么意思? 谢谢了
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    中国语料库语言学研究会官方网站正式开通

    回复: 中国语料库语言学研究会官方网站正式开通 又有组织可以依靠了!!! (http://www.corpuschina.org/)主页上的4个LOGO图片,第四个和Geoffrey Sampson主页(http://www.grsampson.net/)上的一样。 寓意是不是: 1. 想表明kibbitzer的意思? 2. 还是想表明语料库方法的观察细致? 3. 或许还是别的? 很有深意!!!
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    The Routledge Handbook of Corpus Linguistics

    回复: The Routledge Handbook of Corpus Linguistics The Routledge Handbook of Corpus Linguistics edited by Anne O’Keeffe and Michael McCarthy, First edition published 2010 by Routledge, 711 pages in total Contents: Section I 1 Historical perspective: what are corpora and how have they evolved...
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    [下载]KWiCFinder

    回复: [下载]KWiCFinder 又一篇关于KWiCFinder的文章
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    关于语料库的一些问题

    回复: 关于语料库的一些问题 As a self-renewing linguistic resource online webpage offers a freshness and topicality unmatched by fixed corpora; when analyzing relatively rare features of a language, the Web is a nearly inexhaustible resource. Unfortunately, one must be cautious when using online texts as...
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    关于语料库的一些问题

    回复: 关于语料库的一些问题 Ragan (1996: 211) pointed out small corpora compiled by teachers of their own pupils’ work are of considerable value: “the size of the sample is less important than the preparation and tailoring of the language product and its subsequent corpus application to draw attention to an...
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    关于语料库的一些问题

    回复: 关于语料库的一些问题 有道理! 代表性和真实性对于语料库及研究来说是一个相对的概念,不可迷信,但也不可忽视。否则语言研究的结论和方法很容易被其他学派视为诟病。 有了具体的调查方法和研究目的,诚然,可以借助Google找到语料,比如WebCorp的平台就可以借助Googlw,AltaVista/Yahoo,能找到具体的country/domain里的词语(词项)行为,语料丰富,呈现出词语的新用法和新词的用法,但是问题是: 1. 如何解释这些新用法,是本语者的还是二语者的输出? 2.它们是本语者的偶然失误使然,还是二语者的语言错误(中介语石化)?...
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    求The textual organization of research paper abstracts in applied linguistics

    回复: 求助:一篇论文 找到一篇类似的文章The textual organisation of research article introductions in applied linguistics: Variability within a single discipline by Ismet Ozturk, 请链接...
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    求Culpeper的Language and characterization: people in plays and other texts

    回复: 求Culpeper的Language and characterization: people in plays and other texts gigapedia/gigle前天一天上不去,很慢,提示是系统维护! 昨天正常了。 不知googlegroup明年2月份关闭会不会影响gigle?
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    语料库语言学的未来?(我的迷茫)

    回复: 语料库语言学的未来?(我的迷茫) 呵呵,有感而发!!!
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    语料库语言学的未来?(我的迷茫)

    回复: 语料库语言学的未来?(我的迷茫) 语料库语言学研究三部曲:收集语料、描述语料、建立理论(Geoffrey Leech)。 在过去50年里,每一步走的都很艰难。 语言(学)的魅力在于不同流派,持不同理论的专家和学者对她坚持不懈的探索。探索的过程本身就是对语言研究的积累和贡献,即使仅仅研究了语言的一点,或由于某些局限研究误入“歧途”,或不能够提出一个UG(not Chomskian term)。 语料库语言学是这个语言探索过程中的新生力量,她还很幼小,尽管出生已50年有余;她的未来很有朝气,但是未来的样子需要一代一代人前仆后继的努力。...
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    出现这种现象的原因应该找什么理论来予以解释?

    回复: 出现这种现象的原因应该找什么理论来予以解释? 呵呵,有道理。 或许只是偶然因素。你的补充可以作为楼主分析over/under-use的原因之一。
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    出现这种现象的原因应该找什么理论来予以解释?

    回复: 出现这种现象的原因应该找什么理论来予以解释? 估计在LOCNESS中对大学1、2、3、4年级的语料的区分很难。 不过你仍可以按照上面思路得出显著差异部分,看中介语中几个年级的modal verbs的使用是否逐渐向LOCNESS里的Norm(规范)靠拢,答案应该是肯定的,因为4年级总比1、2、3年级的英语习得水平高吧。否则的话,是否统计有误,还是语料有问题。 另外要注意你对中介语和本语中modal verbs统计的准确性。 忘了问了,你中介语语料选用什么库?
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    出现这种现象的原因应该找什么理论来予以解释?

    回复: 出现这种现象的原因应该找什么理论来予以解释? 你做的应该是外语学习者英语中情态动词的语法吧,这属于中介语研究中的观察语料,observed corpus findings; 建议你继续调查本族语学习者英语中的情态动词的用法,比如从LOCNESS(美国大学生议论文)语料库中找到情态动词的典型模式及规范,作为参照语料:reference corpus findings; 然后拿两个结论进行比较,观察有显著差异的部分,即over-use, under-use...
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