求教关于基于语料库进行词汇教学的问题!

各位老师:
我最近读了陈建生老师的一篇文章,觉得里面有一个基于语料库进行词汇教学的好方法.具体是用语料库区分同义词.因为有时候同义词之间的差异只可意会不可言传.陈老师提出可以把同义词作为关键词在语料库中进行搜索,让学生仔细看索引行,从中体会到同义词之间的差别.
请问这种教学方法的理论基础是什么? 我只浅显的了解可能涉及到词汇语法理论lexical grammar theory; 语意韵prosody.很想在这方面多了解一些.我想在实践教学中一定是很有效的.
非常感谢!
 
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使用语料库的方法也可以从周围的的不同词汇的使用上,来区分意义相近的语法结构。Biber 在 Corpus Linguistics: Investigating Language Structure and Use 书中第 2, 3, 4 章就有相关讨论。
 
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I would propose that the "meaning" of words in vocabulrary teaching include the following aspects:

1) lexical meaning (i.e. semantic meaning, what you find in a typical dictionary);

2) collocational meaning (e.g. semantic prosody and semantic preference, likely to be found in a recent corpus-based dictionary but not in an old conventional dictionary);

3) contextual meaning (i.e. register information: in what context the word typically appears)

Concordancing is a powerful tool for teaching 2) and 3).
 
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谢谢两位管理员的指教.我会好好去看Biber这本书.
 
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